Terapia SI

Od początku nowego roku szkolnego w naszym Ośrodku odbywają się zajęcia terapeutyczne integracji sensorycznej. Dzięki uprzejmości Zarządu Stowarzyszenia,  dwójka uczniów ze Szkoły Podstawowej nr 3 wraz z terapeutką Ewą Jaźwińską korzysta z sali rehabilitacyjnej Ośrodka.

Metoda integracji sensorycznej jest jedną z najnowszych kompleksowych metod terapeutycznych stosowanych obecnie w Polsce. Skierowana jest przede wszystkim do dzieci z:

• trudnościami w uczeniu się,
• zaburzeniami w rozwoju komunikacji w zakresie mowy czynnej i biernej,
• dysleksją rozwojową,
• nadruchliwością i problemami w koncentracji uwagi,
• problemami w komunikacji społecznej,
• autyzmem wczesnodziecięcym,
• mózgowym porażeniem dziecięcym,
• zespołem Downa i niektórymi zespołami uwarunkowanymi genetycznie,
• obniżonym poziomem rozwoju intelektualnego.

Metoda polega na dostarczaniu dziecku w formie zabawy różnorodnych bodźców angażujących wszystkie układy zmysłów: dotyku, prioprocepcji, układu przedsionkowego, wzroku, słuchu i powonienia.

Podczas rozmów z dziećmi wynika, że zajęcia są doskonałą zabawą.
Adrian mówi,  że "zajęcia są fajne. Najfajniejsze  jest dociskanie dużą piłką rehabilitacyjną".
Kacper zawsze chce zostać na zajęciach dłużej i dziwi się, że tak szybko się kończą. Mama chłopca zauważyła, że dziecko jest wyciszone, cieszy się z sukcesów, powtarza zabawy i wierszyki w domu.

Powodzenia, chłopaki!